Introducción a las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Jose Luis Gonzalez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación


Objetivo: Conocer y comprender las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación, y su importancia en el desarrollo personal y social.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los alumnos se agruparán en equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

  2. Exposición teórica: El profesor realizará una explicación sobre cada una de las potencialidades, utilizando ejemplos y relacionándolas con situaciones cotidianas.

  3. Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos y debatirán sobre la importancia de cada una de las potencialidades en la vida diaria y en su bienestar personal y social.

  4. Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre sus propias potencialidades y cómo pueden desarrollarlas.


Sesión 2: Aprendizaje servicio y su relación con las potencialidades


Objetivo: Comprender la metodología de aprendizaje servicio y cómo puede contribuir al desarrollo de las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


Actividades:



  1. Presentación de la metodología de aprendizaje servicio: El profesor explicará en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en el ámbito de las potencialidades.

  2. Análisis de casos: Los alumnos analizarán diferentes casos donde se haya aplicado la metodología de aprendizaje servicio para promover el desarrollo de las potencialidades.

  3. Diseño de proyectos: Los alumnos se organizarán en equipos y diseñarán un proyecto de aprendizaje servicio que tenga co