Plan de clase

Planeación de Clase: Entendimiento Mutuo en la Escuela

Grado: 4º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.

Problema a atender: Problemas de conducta

Primera Sesión

Propósito: Reflexionar sobre la importancia del entendimiento mutuo en la convivencia escolar a través del diálogo y la escucha activa.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Actividad: “La importancia de escuchar”

• Se proyecta un video corto o se cuenta una historia sobre una situación en la que hay malos entendidos por no escuchar bien.


• Se realizan preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué sucedió en la historia?
  
  
  • ¿Cómo se sintieron los personajes al no ser escuchados?
  
  
  • ¿Alguna vez has sentido que no te escuchan? ¿Cómo te hizo sentir?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad: “El Árbol de la Empatía”

• Se forma un círculo con los estudiantes y se les pide que piensen en una situación en la escuela donde hubo un malentendido o conflicto.


• Se les entrega una hoja verde (hoja del árbol) donde escribirán una acción para mejorar el entendimiento mutuo en la escuela.


• Se comentan algunas respuestas voluntariamente y se colocan en un mural o en un árbol dibujado en el pizarrón.

3. Cierre (10 minutos)

Actividad: “Conclusiones en voz alta”

• En parejas, los estudiantes reflexionan sobre cómo pueden mejorar