Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Problemas económicos

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivos de la secuencia didáctica.


• Actividad de sensibilización: Presentación de imágenes y casos reales donde el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos ha afectado el entorno de la comunidad.


• Discusión grupal: ¿Qué problemas económicos se relacionan con el uso y desecho de materiales?


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en el desarrollo sustentable.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Cada equipo deberá investigar sobre un problema económico relacionado con el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos, por ejemplo, el impacto ambiental de la minería informal.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de propuestas de solución.


• Diseño de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el problema económico identificado.


• Presentación de los proyectos y selección de uno para llevar a cabo.

Sesión 3:

• Implementación del proyecto de Aprendizaje servicio seleccionado.


• Ejecución de las acciones planificadas para abordar el problema económico identificado.


• Registro y documentación del proceso de implementación.


• Evaluación formativa: Autoevaluación y coevaluación de