Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética – 2º de Secundaria

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Propósito de Aprendizaje (PDA):

El alumno propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Enfoque metodológico:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con un enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Sesión (50 minutos)

1. INICIO (10 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se proyectan imágenes de diferentes problemáticas sociales relacionadas con el desarrollo sustentable (deforestación, contaminación del agua, cambio climático). Se pregunta a los alumnos:

   
   
   
   
   • ¿Cómo afectan estas situaciones a nuestra comunidad?
   
   
   • ¿Qué relación tienen con los derechos humanos y la democracia?
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema: Se presenta la siguiente situación:

   
   

   "En tu comunidad, una empresa privada ha iniciado la construcción de una industria que promete generar empleos, pero también ha comenzado a afectar una reserva natural local. Algunos ciudadanos apoyan el proyecto por los beneficios económicos, otros lo rechazan debido a los daños ambientales. Como parte de un comité ciudadano, debes proponer soluciones en las que se respete el Estado de derecho y se prioricen los valores democráticos".

   
   

2. DESARROLLO (30 min)

Trabajo en equipos:

1. Análisis del problema (10 min):
   
   
   • Cada equipo identifica los principios del Estado democráti