Efecto del magnetismo y la fuerza de gravedad**
MARTINEZ MARTINEZ JOSELINE
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Efecto del magnetismo y la fuerza de gravedad
Nivel: Primaria – 5º grado
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión e interdisciplinariedad
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Problemática a abordar:
"Describe las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión."
Secuencia Didáctica
1. Inicio (10 minutos)
🔹 Exploración de conocimientos previos:
- Preguntar a los estudiantes:
- ¿Han usado imanes en su vida cotidiana?
- ¿Qué creen que es el magnetismo?
- ¿Han notado que algunos objetos son atraídos por los imanes y otros no?
- Registrar respuestas en el pizarrón para recuperarlas más adelante.
🔹 Presentación del problema:
- Presentar dos imanes e invitar a los estudiantes a experimentar con ellos.
- Cuestionar: ¿Por qué algunos lados del imán se atraen y otros se repelen?
2. Desarrollo (25 minutos)
🔹 Experimentación e indagación:
Explorando los imanes:
- Proporcionar imanes y objetos de distintos materiales (clips, papel, monedas, madera, plástico, etc.).
- Pedir a los estudiantes que los acerquen a los imanes y observen qué sucede.
- Registrar observaciones en una tabla.
Descubriendo los polos del imán:
- Indicar que los imanes tienen dos polos: norte y sur.
- Pedir que acerquen dos imanes por di