Plan de clase

Planeación de Clase - Primaria 4º

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Duración: 1 sesión (45 minutos)
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Problema a atender: La comprensión y aplicación de conceptos sobre el calor en el contexto de la física cotidiana.

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos describirán los efectos del calor sobre los objetos a partir de experimentos prácticos con fricción, comprenderán la transferencia de calor del objeto de mayor temperatura al de menor temperatura, y reflexionarán sobre su importancia en la vida cotidiana.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos) - Exploración y Curiosidad

🔹 Actividad de sensibilización:

• Se proyectará una imagen de manos frotándose y de un metal calentándose con fuego. Se preguntará:
  ¿Qué creen que pasa cuando frotamos nuestras manos rápidamente?
  ¿Por qué sentimos calor en las manos o por qué se calienta el metal?

🔹 Diálogo guiado:

• Los estudiantes compartirán sus ideas y se registrarán en el pizarrón para analizarlas al final de la clase.

🔹 Conexión con el arte:

• Se pedirá a los alumnos que, con mímica, representen una persona en un día frío que trata de calentarse, frotando sus manos o acercándose a una fuente de calor.

2. Desarrollo (25 minutos) - Indagación y Experimentación

🔹 Experimento 1: Frotamiento de objetos

• Se dividirá la clase en parejas y se les entregará diferentes materiales (trozos de tela, borradores, cucharas de plástico y metal).


• Instr