Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 1º de Primaria

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Problema Interdisciplinario: Manejo de las emociones

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Conociendo mi cuerpo y sus límites

Propósito:

Que los alumnos identifiquen su cuerpo como algo valioso y único, reconociendo sus derechos y estableciendo límites seguros con los demás.

Inicio (10 min)

1. Dinámica de Activación: "El mapa de mi cuerpo"
   
   
   • Se les pide a los niños que dibujen una silueta de su cuerpo en una hoja y resalten con colores las partes que consideran más importantes.
   
   
   
   


2. Pregunta detonadora:
   
   
   • ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?
   
   
   • ¿Cómo podemos decirle a los demás si algo nos incomoda?
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Narración de la historia “Mi cuerpo es mío” (h