Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos del pasado y del presente

Grado: 4º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género
Tema interdisciplinar: La igualdad de género en la comunidad genera actos de violencia en el contexto familiar

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Propósito:

Los alumnos explorarán la narración de sucesos del pasado y del presente mediante la reflexión sobre la igualdad de género en su comunidad. A través de este proyecto, identificarán eventos y sus consecuencias en la vida cotidiana, estableciendo relaciones de causa y efecto.

Recursos:

• Pizarrón y marcadores


• Hojas blancas y colores


• Cuentos y noticias sobre igualdad de género


• Imágenes y videos educativos sobre igualdad y violencia de género


• Cuaderno de reflexiones

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Reflexionando sobre la igualdad de género en nuestra comunidad

Inicio (10 min)

1. Presentación del tema con imágenes y preguntas detonadoras:
   
   
   • ¿Qué es la igualdad de género?
   
   
   • ¿Han escuchado o visto casos de desigualdad en su comunidad?
   
   
   • ¿Cómo nos afectan estos problemas como sociedad?
   
   
   
   


2. Se realiza una lluvia de ideas sobre los conceptos de igualdad y violencia de género.

Desarrollo (25 min)
3. Lectura de una breve historia o noticia relacionada con la igualdad de género y su impacto en una familia o comunidad.
4. Identificación de los sucesos principales y su orden temporal (pasado y presente).
5. En