Plan de clase

Planeación de Clase: Español – 2º Secundaria

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Problemática a abordar: Consumo de sustancias tóxicas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Vida saludable e Inclusión.
Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Primera sesión: Reflexionando sobre el problema

Inicio (15 min)

• Dinámica de sensibilización: Exposición de imágenes y videos breves sobre los efectos del consumo de sustancias tóxicas en la salud.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes:
  
  
  • ¿Qué sustancias tóxicas conocen?
  
  
  • ¿Cómo afectan a la salud estas sustancias?
  
  
  • ¿Cómo podríamos prevenir su consumo?
  
  
  
  


• Registro en pizarra o cartel: Anotar las ideas principales para recuperar información en las siguientes sesiones.

Desarrollo (25 min)

• Lectura y análisis de mensajes comunitarios y masivos: Presentar ejemplos de carteles, folletos y campañas sobre prevención del consumo de sustancias tóxicas.


• Trabajo en equipos: Analizar en grupos los elementos de los mensajes revisados (texto, imágenes, colores, eslogan, impacto visual).


• Discusión grupal: ¿Qué hace efectivos estos mensajes? ¿Cómo podemos hacer algo similar para nuestra comunidad?

Cierre (10 min)

• Cada equipo comparte una reflexión sobre lo que más les impactó de los mensajes analizados.


• Se asigna como tarea **investigar datos