Origen y Desarrollo de la Primera Guerra Mundial**

Mónica Patricia Negrete
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Las Tensiones en el Siglo XX


Asignatura: Historia


Grado: 3º de Secundaria


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Análisis histórico y repercusiones sociales actuales


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento Crítico


Objetivo de Aprendizaje (PDA)


Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.


Problema a Resolver


Los alumnos deben investigar y reflexionar sobre cómo los conflictos del siglo XX, como la Primera Guerra Mundial, han repercutido en la sociedad actual.




Sesión 1: Origen y Desarrollo de la Primera Guerra Mundial


Inicio (10 minutos)



  1. Pregunta detonadora: ¿Cómo crees que un conflicto entre naciones puede afectar al mundo entero?

  2. Actividad inicial: Se muestra un breve video sobre las causas de la Primera Guerra Mundial.

  3. Organización: Se forma a los estudiantes en equipos para analizar los factores que llevaron al conflicto.


Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación colaborativa: Cada equipo trabaja en identificar los países involucrados, las alianzas y los eventos clave de la guerra.

  2. Línea del tiempo inicial: En un pliego de papel o herramienta digital, los alumnos comienzan a estructurar una cronología de la guerra con los eventos más importantes.

  3. Discusión guiada: Se plantean preguntas críticas:

    • ¿Cuáles fueron las principales razones detrás del conflicto?

    • ¿Cómo influyero