Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Educación Física

Grado: 4° de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Tema: Estilos de vida activos y saludables

PDA: Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Inclusión y Vida Saludable

Problema a atender: Problemas de conducta

Propósito de la sesión:

Los alumnos diseñarán y participarán en juegos activos que promuevan la salud y el bienestar, al mismo tiempo que analizan sus avances personales y grupales. A través del trabajo colaborativo, fomentarán valores de respeto, inclusión y convivencia armónica para prevenir y atender problemas de conducta.

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y conexión con la vida cotidiana:

   
   
   
   
   • Se inicia con una pregunta detonadora:
     "¿Cómo se sienten cuando juegan y hacen ejercicio? ¿Cómo creen que influye la actividad física en nuestro comportamiento y emociones?"
   
   
   • Se muestra una imagen representativa de niños jugando en cooperación y se reflexiona sobre la importancia del movimiento y la convivencia.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Se presenta la situación: "En nuestra escuela hemos notado que algunos compañeros tienen dificultades para convivir de manera respetuosa. ¿Creen que hacer actividad física en equipo nos puede ayudar a mejorar nuestro comportamiento?"
   
   
   • Se invita a los alumnos a dar sus opiniones y proponer ideas.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. **Organiza