Plan de clase

Planeación de Clase: Conciencia Ambiental en Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 8 sesiones de 45 minutos

Objetivo (PDA):

Los alumnos manifiestan interés por cuidar la naturaleza y encuentran formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Problema a Resolver:

Los niños preescolares no identifican el medio ambiente ni su importancia en la vida cotidiana.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Descubramos la Naturaleza

Propósito: Que los alumnos reconozcan qué es la naturaleza y los elementos que la conforman.

• Inicio:
  
  
  • Lluvia de ideas: ¿Qué es la naturaleza?
  
  
  • Presentación de imágenes de diferentes ecosistemas.
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Salida al patio o jardín para observar plantas, insectos y elementos naturales.
  
  
  • Reflexión sobre lo observado: ¿Qué encontramos? ¿Por qué es importante?
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Dibujar lo que más les gustó de la naturaleza.
  
  
  • Explicación breve sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
  
  
  
  

Sesión 2: ¿Qué Sucede con Nuestro Planeta?

Propósito: Comprender los problemas ambientales actuales.

• Inicio:
  
  
  • Narración de un cuento sobre el medio ambiente y la contaminación.
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Conversación guiada sobre problemas ambientales (contaminación, tala de árboles, desperdicio de agua).
  
  
  • Juego d