Plan de clase

Planeación de Clase: El Derecho a la Salud y la Prevención en el Consumo de Drogas

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Inclusión y Vida Saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Problema a abordar: En la actualidad, los alumnos de nivel básico suelen tener problemas de adicciones como son las drogas.

Sesión 1: Comprendiendo el Problema del Consumo de Drogas

Inicio (15 minutos)

1. Lluvia de ideas: Se pregunta al grupo: ¿Qué saben sobre las drogas y su impacto en la salud?


2. Presentación del problema: Se plantea la situación: En nuestra comunidad escolar, algunos jóvenes han enfrentado problemas por el consumo de drogas. Como estudiantes, ¿cómo podemos prevenir esta situación?


3. Reflexión inicial: Se proyecta un breve video sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y la vida diaria.

Desarrollo (25 minutos)

1. Trabajo en equipo: Se forman equipos de 4 a 5 estudiantes y se les entrega un caso real o ficticio sobre un joven que enfrenta problemas de adicción.


2. Análisis del caso: Cada equipo identifica las causas del problema y sus posibles consecuencias en la salud, la familia y la comunidad.


3. Mapa mental: Los equipos elaboran un mapa mental con los factores de riesgo y las alternativas para evitar el consumo de drogas.

Cierre (10 minutos)

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