Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética

Nivel: Secundaria, 3° grado
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a abordar: En la actualidad, los alumnos de nivel básico suelen tener problemas de adicciones como son las drogas.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Sesión 1: Concientización y análisis del problema

Inicio (15 min)

1. Lluvia de ideas: Se pregunta a los alumnos:
   
   
   • ¿Qué es la salud?
   
   
   • ¿Por qué es un derecho?
   
   
   • ¿Cómo afecta el consumo de drogas a nuestra salud y a nuestra comunidad?
   
   
   
   


2. Presentación del problema: Se muestra un video corto sobre jóvenes que enfrentan problemas de adicciones y cómo esto afecta su vida.


3. Reflexión grupal: Se plantean preguntas para generar debate:
   
   
   • ¿Por qué algunos jóvenes consumen drogas?
   
   
   • ¿Qué consecuencias pueden tener en su vida y en la comunidad?
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Trabajo en equipos: Se dividen en grupos para analizar casos reales (ficticios pero basados en hechos reales) sobre jóvenes que han enfrentado problemas de adicción.


2. Discusión: Cada equipo identifica:
   
   
   • Factores que llevaron al consumo.
   
   
   • Consecuencias en la salud y en la vida del joven.
   
   
   • Posibles estrategias de prevención.
   
   
   
   


3. Registro en cartelera: Cada equipo anota en una cartulina sus re