Plan de clase

Planeación de Clase – Historia 3° Secundaria

Unidad: Las tensiones en el siglo XX

Tema central: Explicación de las causas de la Segunda Guerra Mundial y su vínculo con la Primera Guerra Mundial.
Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Interdisciplinariedad: Vinculación con el problema de la violencia.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

Estructura de las 8 sesiones (50 minutos cada una)

Cada sesión se divide en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1: Introducción al problema: La violencia en el siglo XX

Inicio (10 min):

• Se presentan imágenes impactantes sobre la Primera y Segunda Guerra Mundial.


• Reflexión inicial: ¿Qué es la violencia? ¿Cómo ha afectado a la historia?

Desarrollo (30 min):

• Se introduce la metodología ABP y se plantea la pregunta problema:
  ¿Cómo la violencia en la historia ha llevado a conflictos como la Segunda Guerra Mundial?


• Se forman equipos de trabajo e investigan diferentes conflictos históricos: Primera Guerra Mundial, Crisis de 1929, Regímenes totalitarios.

Cierre (10 min):

• Cada equipo comparte una idea clave sobre la relación entre violencia y conflictos históricos.

Sesión 2: La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias

Inicio (10 min):

• Lluvia de ideas: ¿Qué saben los estudiantes sobre la Primera Guerra Mundial?

Desarrollo (30 min):

• Explicación sobre las c