Los derechos humanos en México y en el mundo

Victoria Tec
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo


Tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por derechos humanos y por qué son importantes.

  • Proyectar un video corto que muestre ejemplos de violaciones a los derechos humanos a nivel mundial.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las impresiones y emociones que les generó el video.


Sesión 2 (Contextualización):



  • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Cada grupo debe investigar a fondo su caso, identificar los derechos humanos violados y las consecuencias de estas violaciones.

  • Cada grupo deberá presentar su caso al resto de la clase, explicando qué derechos humanos se violaron y cómo afectó a las personas involucradas.


Sesión 3 (Debate):



  • Realizar una mesa redonda en la que se discuta la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  • Los estudiantes deberán asumir posturas diferentes y argumentar sus puntos de vista basados en información y evidencias.

  • Fomentar el respeto y la escucha activa durante el debate.


Ses