Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del Proyecto de Vida

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Orientación Vocacional, Educación Ciudadana y Desarrollo Personal

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Problemática a Atender

Los estudiantes en esta etapa crítica de nivel básico suelen tener dificultades para saber hacia dónde se dirigen, lo que genera incertidumbre frente a su futuro académico, profesional y personal.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando Quiénes Somos

Fase 1: Inicio (15 min)

1. Dinámica de Reflexión: "La línea de mi vida"

   
   
   
   
   • Se entrega a cada estudiante una hoja para que dibujen una línea del tiempo con los momentos más importantes de sus vidas.
   
   
   • Se les pide que identifiquen emociones y aprendizajes en cada etapa.
   
   
   
   



2. Pregunta generadora:

   
   
   
   
   • ¿Cómo influyen los momentos de nuestra vida en las decisiones que tomamos sobre nuestro futuro?
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 min)

1. Discusión en equipos:

   
   
   
   
   • Identificación de fortalezas, habilidades y pasiones personales.
   
   
   • Reflexión sobre cómo estos aspectos influyen en la construcción del proyecto de vida.
   
   
   • Se les invita a compartir alguna experiencia significativa con el grupo.
   
   
   
   



2. Cuadro de autoexploración: (Individual)

   
   
   
   
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