Introducción al tema y el método científico

MEd Luis Alfonso Salazar
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y el método científico


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las reacciones químicas y familiarizarlos con el método científico.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia y relevancia de las reacciones químicas en su entorno y en la vida cotidiana.

  2. Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una serie de materiales comunes, como bicarbonato de sodio, vinagre, limón, etc. Pedirles que realicen distintas mezclas y anoten los cambios observados.

  3. Discusión en grupo: Comentar en plenaria los resultados de las actividades y relacionarlos con las reacciones químicas.

  4. Introducción al método científico: Explicar en qué consiste el método científico y cómo se aplica en el estudio de las reacciones químicas.


Sesión 2: Ley de conservación de la materia y las ecuaciones químicas


Objetivo: Comprender la Ley de Conservación de la Materia y su relación con las ecuaciones químicas.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre las reacciones químicas.

  2. Presentación de la Ley de Conservación de la Materia: Explicar en qué consiste esta ley y cómo se aplica en las reacciones químicas.

  3. Ejemplos de ecuaciones químicas: Mostrar a los alumnos ejemplos de ecuaciones químicas y cómo se interpretan.

  4. Actividad individual: Pedir a los alumnos que resuelvan ejercicios prácticos relacionados con la Ley de Conservación de la Materia y las ecuaciones químicas.


Sesión 3: Absorción y desprendimiento de energía en las reacciones químicas


Objetivo: Identific