Plan de clase

Planeación de Clase: Higiene para una Vida Saludable

Grado: 3º de Primaria

Duración: 8 sesiones (45 minutos cada una)

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Educación Socioemocional y Lengua Materna

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno reflexiona acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Problema a atender:

En la comunidad escolar, se presentan diversas dificultades en la adopción de hábitos de higiene adecuados, lo que puede afectar la salud.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Introducción a la Higiene y su Importancia

Inicio: (10 min)

• Presentar el tema mediante una lluvia de ideas sobre qué entienden por higiene y por qué creen que es importante.


• Preguntar si han visto casos en que la falta de higiene haya provocado enfermedades.

Desarrollo: (25 min)

• Explicación breve sobre qué es la higiene y cómo influye en la salud.


• Ver un video corto animado sobre hábitos de higiene en la escuela y el hogar.


• Reflexión grupal mediante preguntas guiadas.

Cierre: (10 min)

• Los estudiantes comparten su opinión sobre la importancia de la higiene en su vida cotidiana.


• Se deja como tarea observar qué hábitos de higiene practican en casa y en la escuela.

Sesión 2: Identificación de Problemas de Higiene en la Escuela

Inicio: (10 min)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntar: ¿Han notado p