Exploración de conocimientos previos**

Daniela Bautista
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Cambios y Regularidades de Fenómenos Naturales y Actividades de las Personas


Nivel: Primaria, 2º grado


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Propósito del Aprendizaje (PDA):


Los alumnos indagarán con personas de la comunidad u otros medios algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, registrarán sus hallazgos y establecerán regularidades.


Problema a atender:


Los niños tienen poco conocimiento sobre la diversidad de ecosistemas en México y su importancia para la vida.


Enfoques:


✔ Inclusión: Se promoverán estrategias que permitan la participación de todos los alumnos, considerando sus diferentes estilos de aprendizaje, ritmos y necesidades específicas.
✔ Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura: Se abordarán textos informativos y narraciones tradicionales relacionadas con los ecosistemas y fenómenos naturales en México.




Secuencia Didáctica


Sesión 1: Exploración de conocimientos previos


Propósito: Reconocer lo que los alumnos saben sobre los fenómenos naturales y los ecosistemas.


✔ Actividad:



  • Lluvia de ideas: En grupo, los alumnos mencionan fenómenos naturales que conocen.

  • Elaboran un dibujo sobre un fenómeno natural que hayan observado.

  • Conversación guiada sobre la importancia de los fenómenos naturales y su impacto en el entorno.


✔ Inclusión: Se permite que los alumnos expresen sus ideas por medio de dibujos, palabras o gestos.


✔ Evaluación formativa: Observación de participación y registro de ideas previas.