Exploración de conocimientos previos**
Daniela Bautista- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Cambios y Regularidades de Fenómenos Naturales y Actividades de las Personas
Nivel: Primaria, 2º grado
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Propósito del Aprendizaje (PDA):
Los alumnos indagarán con personas de la comunidad u otros medios algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, registrarán sus hallazgos y establecerán regularidades.
Problema a atender:
Los niños tienen poco conocimiento sobre la diversidad de ecosistemas en México y su importancia para la vida.
Enfoques:
✔ Inclusión: Se promoverán estrategias que permitan la participación de todos los alumnos, considerando sus diferentes estilos de aprendizaje, ritmos y necesidades específicas.
✔ Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura: Se abordarán textos informativos y narraciones tradicionales relacionadas con los ecosistemas y fenómenos naturales en México.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Exploración de conocimientos previos
Propósito: Reconocer lo que los alumnos saben sobre los fenómenos naturales y los ecosistemas.
✔ Actividad:
- Lluvia de ideas: En grupo, los alumnos mencionan fenómenos naturales que conocen.
- Elaboran un dibujo sobre un fenómeno natural que hayan observado.
- Conversación guiada sobre la importancia de los fenómenos naturales y su impacto en el entorno.
✔ Inclusión: Se permite que los alumnos expresen sus ideas por medio de dibujos, palabras o gestos.
✔ Evaluación formativa: Observación de participación y registro de ideas previas.