Explorando el mundo de la descripción**
ma. luisa siria- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Descripción de Objetos, Personas, Seres Vivos y Lugares
Nivel: Primaria – 2º grado
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades para describir características de personas, objetos, lugares o cosas.
Objetivo (PDA): Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Proyecto Comunitario: "Descubriendo el mundo a través de la descripción"
Producto final:
Los alumnos crearán una exposición interactiva con descripciones de objetos, personas, seres vivos y lugares a través de diferentes lenguajes artísticos (dibujos, dramatizaciones, sonidos, narrativas y maquetas).
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Explorando el mundo de la descripción
Propósito: Introducir el concepto de descripción y su importancia en la comunicación.
Actividades:
- Apertura: Lluvia de ideas sobre qué significa describir. Se presentan ejemplos descriptivos y se analiza su estructura.
- Desarrollo: Los alumnos observan imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares. En parejas, identifican características y comparten sus observaciones con el grupo.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de describir bien para comunicar mejor.
Materiales: Imágenes de objetos, lugares y seres vivos, cartulinas, colores y fichas de observación.