Plan de clase

Planeación de Clase para Secundaria – Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Grado: 1º de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atención a dificultades en comprensión y escritura, Prevención de adicciones
Objetivo (PDA):
Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Primera Sesión

Fase 1. Inicio (15 min)

1. Activación de conocimientos previos:
   
   
   • Pregunta generadora: ¿Dónde y cómo han visto el arte reflejado en su entorno? (Ejemplo: murales, danzas, festivales, teatro callejero).
   
   
   • Socialización de respuestas en lluvia de ideas.
   
   
   
   


2. Propósito de la sesión:
   
   
   • Explicar que exploraremos elementos de las artes para comprender su impacto en la sociedad y nuestro entorno.
   
   
   
   

Fase 2. Desarrollo (25 min)

1. Observación y análisis:

   
   
   
   
   • Se presentarán imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas (pintura mural, teatro, danza, arte urbano).
   
   
   • Se pedirá a los alumnos que identifiquen el uso del cuerpo, espacio y tiempo en cada manifestación.
   
   
   • Reflexión sobre cómo el arte comunica mensajes sociales o personales.
   
   
   
   



2. Actividad individual:

   
   
   
   
   • Redacción breve sobre una experiencia personal con alguna manifestación artística.
   
   
   • Se apoyará a los alumnos con dificultades en escritura mediante preguntas guía.
   
   
   
   

**Fase 3. Cie