Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 2°

Tema: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos sabrán a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tienen algún malestar físico o enfermedad.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando el Cuidado de la Salud

Propósito: Reflexionar sobre la importancia del cuidado de la salud desde la comunidad y la información científica.

Inicio (10 min):

• Se inicia una conversación con los niños sobre qué hacen cuando se sienten enfermos o tienen algún malestar físico.


• Se muestra un póster con imágenes de médicos, enfermeros, hospitales y remedios caseros que sus familias usan.


• Se pregunta: ¿Quién los cuida cuando están enfermos? ¿A dónde van si necesitan ayuda?

Desarrollo (25 min):

• Se narra un cuento interactivo sobre un niño que se enferma y recibe ayuda de su familia y un doctor.


• Se invita a los niños a dramatizar con títeres o con ellos mismos, representando a un doctor, un paciente y un familiar.


• Se introduce el pensamiento crítico preguntando: ¿Por qué es importante acudir al doctor? ¿Qué pasaría si no nos cuidamos?

Cierre (10 min):

• Se hace una lluvia de ideas sobre cómo podemos mantener nuestra salud.


• Se elabora un mural con dibujos de cada niño sobre lo que aprendieron del cuidado de la salud.

Sesión 2: Conociendo los Instrumentos Médicos

Propósito: Identificar los instrumentos médicos