Plan de clase

Planeación de Clase: Pensamiento Lúdico, Divergente y Creativo

Grado: 2º de primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género
Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno propone soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, promoviendo la participación, el respeto y la colaboración.

Problema a atender:

Fomentar la integración en el grupo y resolver conflictos personales a través de actividades lúdicas.

Sesión 1: Introducción al Pensamiento Lúdico y Creativo

Inicio (10 minutos)

1. Se inicia la sesión con una dinámica llamada "El Nudo Humano", donde los estudiantes deben tomarse de las manos y desenredarse sin soltarse, promoviendo la colaboración y el pensamiento creativo.


2. Reflexión guiada: ¿Cómo resolvieron el problema? ¿Qué sintieron al trabajar en equipo?

Desarrollo (25 minutos)

1. Cuento participativo: Se presenta una historia breve sobre un grupo de niños que deben encontrar una solución creativa a un problema en su comunidad escolar.


2. Juego de roles: Se divide a los alumnos en equipos y cada grupo debe representar una escena en la que resuelvan el problema del cuento con una propuesta diferente.


3. Discusión en equipo: Cada grupo reflexiona sobre su solución y cómo fomentó la participación y el respeto.

Cierre (10 minutos)

1. Se realiza una lluvia de ideas sobre lo que aprendieron acerca de la creatividad y el trabajo en equipo.


2. Se introduce el reto de la siguiente sesión: **Crear una actividad lúdica para mejorar la