Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Obtención y representación de información" en el nivel de Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): El alumno lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de obtención y representación de información a través de gráficas.


• Presentación del problema: Exponer el problema "Identificar información en un plano cartesiano" y preguntar a los alumnos cómo podrían resolverlo.


• Actividad 1: Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de gráficas que conocen y su utilidad.


• Actividad 2: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de gráficas y pedirles que las analicen e identifiquen qué información se puede extraer de ellas.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de interpretar la información de las gráficas y su aplicación en la vida real.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes gráficas para que las analicen y discutan entre sí qué información pueden obtener de ellas.


• Actividad 2: Pedir a los grupos que presenten sus conclusiones y compartan ejemplos de situaciones en las que se podrían utilizar cada tipo de gráfica.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicar la información obtenida a través de las gráficas de manera clara y precisa.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: