Plan de clase

Planeación de Clase: Objetos del Entorno - Características, Propiedades, Estados Físicos y Usos en la Vida Cotidiana

Datos Generales

Grado: 1° de Primaria
Duración: 3 sesiones (45 minutos cada una)
Enfoques: Aprendizaje por Indagación, Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Atención a dificultades de lectura-escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

🔹 El alumno establece relaciones entre las propiedades de los materiales con el uso que se les da al elaborar ciertos objetos, como el plástico con el cual se hacen bolsas, envases, sillas, cubiertos, juguetes, plumas, entre otros. Además, diseña y construye un objeto o juguete con base en las propiedades físicas de los materiales.

Sesión 1: Explorando los Materiales y sus Usos

Propósito:

Los alumnos observarán diferentes objetos de su entorno, identificarán sus materiales y reflexionarán sobre sus usos en la vida cotidiana.

Secuencia Didáctica:

🟢 Inicio (10 min)

📌 Activación de conocimientos previos:

• Se muestra a los alumnos una caja con diferentes objetos (bolsa de plástico, botella, pedazo de cartón, vaso de vidrio, juguete de madera).


• Se les pregunta: ¿Qué materiales creen que hay en estos objetos?


• Se les invita a tocar y describir los materiales usando sus sentidos.

🟠 Desarrollo (25 min)

🔎 Indagación guiada:

• Se presentan imágenes de objetos hechos de diferentes materiales y se pide a los alumnos que los clasifiquen según sus características (duro, blando, transparente, opaco, flexible, rígido, etc.).


• Se organiza un pequeño e