Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Mirna Alejandra Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase


Grado: 1º de Primaria


Asignatura: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Duración: 2 sesiones (45 minutos cada una)


Enfoque Metodológico: Aprendizaje por Indagación


Enfoque Interdisciplinario: Ciencias Naturales y Lenguaje


Enfoque de Inclusión y Apropiación de Culturas: Integración de la lectura y la escritura




Objetivo de Aprendizaje (PDA):


El alumno identificará actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y la salud de las personas, las registrará y clasificará como positivas o negativas. Además, reconocerá los animales del desierto, bosque y agua, y aprenderá formas de cuidarlos.




Primera Sesión: Exploramos el impacto de nuestras acciones en la naturaleza


Inicio (15 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos:



    • Se iniciará preguntando a los alumnos:

      • ¿Han visto basura en la calle o en el parque?

      • ¿Qué hacen las personas con la basura?

      • ¿Cómo creen que eso afecta a los animales y plantas?



    • Se mostrará una imagen con escenas de diferentes escenarios naturales (bosque, desierto, río) donde hay acciones humanas que impactan tanto positiva como negativamente.



  2. Lectura de un cuento breve:



    • Se leerá el cuento "La historia de Luna y los animales del bosque", donde una niña descubre cómo sus acciones pueden ayudar o dañar a los animales y su hogar.

    • Se promoverá la comprensión preguntando:

      • ¿Por qué los animales estaban preocupados?

      • ¿Qué hizo Luna p