Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
rosario martinez
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Objetivo: Utilizar los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender: Todos los alumnos tienen el hábito de utilizar más de 3 horas el dispositivo, la mayoría de ellos trabaja, lo cual impide que realicen actividades físicas y afecta su rendimiento académico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo se aplican estas categorías en la vida cotidiana y qué problemas pueden surgir en su uso.
- Puesta en común y reflexión sobre las ideas planteadas.
- Tarea: Investigar ejemplos de representaciones del espacio geográfico y su relación con las categorías de análisis espacial.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de la tarea y discusión en grupos pequeños sobre los ejemplos encontrados.
- Presentación de los ejemplos seleccionados y análisis de su relación con las categorías de análisis espacial.
- Actividad: Realizar un mapa mental que represente las diferentes categorías de análisis espacial y su relación con los ejemplos encontrados.
- Puesta en común y discusión de los mapas mentales elaborados.
- Tarea: Realizar una investigación sobre la influencia de las representaciones del espacio geográfico en nuestras acciones y decisio