Plan de clase

Planeación de Clase: Higiene para una Vida Saludable

Grado: 3º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas y Vida Saludable
Objetivo (PDA):
Los alumnos reflexionan acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene en su comunidad para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Problema a atender:
El alumno reconoce la importancia de implementar acciones para prevenir el contagio de enfermedades infecciosas en la comunidad y el aula.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando nuestros hábitos de higiene

Propósito: Identificar los hábitos de higiene personal y colectiva en la comunidad y escuela.

• Inicio:
  
  
  • Diálogo abierto: ¿Qué es la higiene? ¿Qué hábitos de higiene conocen?
  
  
  • Observación de imágenes sobre hábitos de higiene.
  
  
  • Registro de ideas principales en una bitácora personal.
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Elaboración de un mural colectivo en papel kraft con dibujos sobre los hábitos de higiene más comunes.
  
  
  • Reflexión grupal: ¿Cuáles hábitos aplicamos en nuestra comunidad? ¿Cuáles deberíamos mejorar?
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Escritura de compromisos individuales sobre la higiene.
  
  
  • Comentarios finales.
  
  
  
  

Sesión 2: Enfermedades y su relación con la higiene

Propósito: Comprender la relación entre la higiene y la prevención de enfermedades infecciosas.

• Inicio:
  
  
  • Pregunta detonadora: ¿Qué enfermedades podemos evitar con una buena higiene?
  
  
  • Presentación de casos sobre enfermedades comunes causadas por la falta de higiene.
  
  
  
  


• **Desarro