Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Convivencia

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del objetivo de la clase y la importancia del estudio de los números en la vida cotidiana. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números.


• Desarrollo: Proponer una actividad de indagación sobre el uso de números en el contexto de la convivencia. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia que requieren el uso de números para su resolución.


• Cierre: Cada grupo deberá compartir su solución al problema planteado y reflexionar sobre la importancia de los números en el contexto de la convivencia.

Sesión 2:

• Inicio: Realizar una actividad de exploración de los números del 1 al 1000. Los alumnos deberán completar una tabla en la que identifiquen patrones y relaciones entre los números.


• Desarrollo: A partir de los patrones identificados por los alumnos, promover una discusión y reflexión sobre la sucesión numérica ascendente y descendente. Proporcionarles ejemplos y ejercicios para practicar la expresión oral de dicha sucesión.


• Cierre: Realizar una actividad en la que los alumnos, de forma individual, expresen oralmente la sucesión numérica hasta 1