Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Oral en la Comunidad

Nivel: Preescolar (3°)

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión

Metodología: Proyecto Comunitario

Propósito de Aprendizaje (PDA):

De manera oral, el alumno expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos) – Activación y Exploración del Conocimiento Previo

1. Dinámica de bienvenida: Se reunirá al grupo en círculo y se les preguntará:
   
   
   • ¿Cómo te sientes hoy?
   
   
   • ¿Qué es lo que más te gusta hacer en casa o en la escuela?
   
   
   
   


2. La maestra contará el cuento breve: "Las palabras mágicas en la comunidad", donde un niño expresa lo que siente y necesita en su comunidad.


3. Se fomentará la conversación con preguntas como:
   
   
   • ¿Cómo ayudaron las palabras al personaje del cuento?
   
   
   • ¿Cómo usamos las palabras en nuestra comunidad?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos) – Experiencia de Aprendizaje en la Comunidad

1. Actividad de expresión oral comunitaria:
   
   
   • Se formarán pequeños grupos y se asignarán roles: "Mensajeros de la comunidad".
   
   
   • Cada grupo recibirá tarjetas con diferentes situaciones de comunicación, como:
     
     
     • "Pedir ayuda para cargar algo pesado".
     
     
     • "Decirle a alguien que te gusta su dibujo".
     
     
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