Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz**
Sadot Orlando González- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Grado: Secundaria 1º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Relación con Ciencias Sociales y Español
Problema Social a Atender: Violencia en espacios escolares y comunitarios
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Primera Sesión
Inicio (15 minutos)
Exploración de conocimientos previos
- Se proyecta la pregunta guía: ¿Qué entiendes por cultura de paz?
- Se solicita a los estudiantes que escriban su respuesta en un post-it y lo peguen en el pizarrón en una sección de "ideas previas".
- Se discute en grupo algunas respuestas y se realiza una breve lluvia de ideas sobre qué factores promueven o inhiben la cultura de paz en la comunidad escolar.
Planteamiento del problema
- Se presenta la siguiente situación realista:
"En una escuela secundaria en México, se han identificado conflictos constantes entre estudiantes. Algunos compañeros han denunciado agresiones verbales y exclusión en redes sociales. Ante esta situación, un grupo de alumnos decide organizar actividades para fomentar el respeto y la paz dentro de la escuela. Pero necesitan apoyo de organizaciones y especialistas. ¿Cómo pueden encontrar ayuda?"
- Se formulan preguntas detonadoras:
- ¿Qué pueden hacer los estudia
- Se presenta la siguiente situación realista: