Estudio de los números

rosy de la cruz
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a los números hasta 20



  • Iniciar la clase con una actividad de calentamiento: los estudiantes deberán escribir en una hoja los números del 1 al 20 en su lengua materna.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el uso y la importancia de los números en la vida diaria.

  • Presentar una lámina con los números del 1 al 20 y su escritura en español. Los estudiantes deberán repetir en voz alta después de la maestra cada número y su escritura en español.

  • Realizar ejercicios de práctica oral utilizando tarjetas con números del 1 al 20 y pedir a los estudiantes que digan en voz alta los números que ven.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Números hasta 40



  • Iniciar la clase recordando la sesión anterior y repitiendo los números hasta 20 en voz alta.

  • Presentar una lámina con los números del 21 al 40 y su escritura en español. Los estudiantes deberán repetir en voz alta después de la maestra cada número y su escritura en español.

  • Realizar ejercicios de práctica oral utilizando tarjetas con números del 21 al 40 y pedir a los estudiantes que digan en voz alta los números que ven.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Números hasta 60



  • Iniciar la clase recordando los números hasta 40 y repitiéndolos en voz alta.

  • Presentar una lámina con los números del 41 al 60 y su escritura en español. Los estudiantes deberán repetir en voz alta después de la maest