Plan de clase

Planeación de Clase de Inglés – 2º Secundaria

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Proyecto: Combatiendo el Bullying y Promoviendo la Convivencia Escolar

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Los alumnos elaborarán escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas en su comunidad escolar, específicamente el bullying y la falta de convivencia.

Sesión 1: Identificación del problema y análisis crítico

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Se proyectará una imagen con situaciones de bullying y convivencia escolar. Se pedirá a los estudiantes que describan lo que observan en inglés usando frases sencillas como "I see... / This situation is... / It makes me feel...".


• Pregunta detonadora: How does bullying affect our community?

Desarrollo (30 minutos):

• Discusión guiada: Se formarán equipos de 4 a 5 estudiantes y se les dará un breve texto en inglés con testimonios sobre bullying y problemas de convivencia en la escuela. Cada equipo analizará las situaciones y responderá preguntas clave como:
  
  
  • What is the main problem?
  
  
  • Who is affected?
  
  
  • What are the possible causes and consequences?
  
  
  
  


• Mapa mental: Cada equipo elaborará un mapa mental en una cartulina o en una presentación digital con palabras clave y frases en inglés sobre el impacto del bullying.


• Inclusión: Se apoyará a los estudiantes con necesidades específicas con material visual y ejemplos simplificados.

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