Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología (Secundaria 2º)

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA):

Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)

Los alumnos aprenderán a evaluar sistemas tecnológicos mediante una experiencia significativa en la que contribuirán a la comunidad.

Problema interdisciplinar: ¿Cómo evaluamos?

Se abordará la evaluación de sistemas tecnológicos desde una perspectiva crítica, considerando su impacto en la sociedad y el medioambiente.

Desarrollo de la planeación

Sesión 1: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos

Inicio (15 minutos)

• Dinamización: Se presentará una pregunta detonadora: ¿Cómo sabemos si un producto o sistema tecnológico es bueno o malo?


• Discusión grupal: Se registrarán ideas iniciales en un pizarrón digital o físico.


• Presentación del problema: Se planteará cómo evaluar sistemas tecnológicos considerando su impacto ambiental y social.

Desarrollo (25 minutos)

• Exposición breve: Se explicarán los criterios básicos de evaluación de sistemas tecnológicos (eficiencia, impacto ambiental, accesibilidad, etc.).


• Trabajo en equipos: Cada grupo elegirá un sistema tecnológico (ejemplo: filtrado de agua, energías renovables, reciclaje).


• Investigación guiada: Se proporcionarán fuentes confiables para que analicen brevemente los impactos positivos y negativos.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión rápida: Cada equipo compartirá un hallazgo