Introducción al Sistema Tecnológico y su Evaluación**
Ciprian Vera
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos
Asignatura: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales y Ética
Problema a atender: El sistema tecnológico
Objetivo (PDA):
Los alumnos analizarán las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, con el fin de desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Sesión 1: Introducción al Sistema Tecnológico y su Evaluación
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema a través de una pregunta detonadora: "¿Qué impacto tienen los sistemas tecnológicos en la sociedad y en el medio ambiente?"
- Lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas tecnológicos que los alumnos usan diariamente.
- Se organizarán equipos de trabajo y se explicará la metodología de Aprendizaje Servicio.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de sistema tecnológico y los elementos que lo conforman.
- Análisis de casos reales donde productos tecnológicos han tenido impacto negativo o positivo en el ambiente y la sociedad.
- Reflexión grupal: ¿Cómo podríamos mejorar estos sistemas para que sean más sustentables?
- Los alumnos elegirán un problema tecnológico de su comunidad que deseen analizar en las siguientes sesiones.
Cierre (10 minutos):
- Socialización de los problemas identificados por cada equipo.
- Asignación de la tarea: investigar sobre su problema y traer información relevante para la siguiente sesión.