Plan de clase

Planeación de Clase: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones (50 minutos cada una)
Enfoque: Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Problema a Atender: La resolución de problemas.

Sesión 1: Identificación de Problemas y Pensamiento Crítico

Fase de Inicio (15 min)

• Presentación del tema mediante una pregunta detonadora: ¿Cómo resolvemos problemas en nuestra vida diaria y en la comunidad?


• Reflexión en equipos sobre problemas cotidianos en la escuela o comunidad.


• Socialización de respuestas y retroalimentación guiada por el docente.

Fase de Desarrollo (25 min)

• Explicación del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Se forman equipos y cada equipo identifica un problema concreto en su comunidad escolar.


• Lluvia de ideas para soluciones posibles.


• Uso de un cuadro de análisis para evaluar viabilidad de soluciones (impacto, recursos, tiempo).

Fase de Cierre (10 min)

• Cada equipo comparte su problema identificado y las primeras propuestas de solución.


• Discusión grupal sobre la importancia de una planificación adecuada.


• Reflexión final: ¿Cómo impacta la planificación en la resolución de problemas?

Sesión 2: Planificación de Alternativas de Solución

Fase de Inicio (10 min)

• Repaso rápido de la sesión anterior.


• Pregunta detonadora: *¿Po