Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Jesus Xavier Flores
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase - Química 3º Secundaria


Datos Generales



  • Asignatura: Química

  • Grado: 3º de Secundaria

  • Duración: 1 sesión de 50 minutos

  • Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de Conservación de la Materia

  • Enfoques: Aprendizaje por Indagación, Pensamiento Crítico y Vida Saludable




Objetivo de Aprendizaje (PDA)


El estudiante reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Problema a atender


Los estudiantes de tercer grado no conocen las reacciones químicas ni su relación con los fenómenos naturales y su vida cotidiana.




Fases de la Sesión


1. Inicio (10 min)



  • Indagación inicial: Se les pregunta a los estudiantes:
    ¿Qué ocurre cuando la madera se quema? ¿Cuando un pan se hornea? ¿Cuando una reja se oxida?

    • Se espera que los alumnos den respuestas con base en su experiencia.

    • Se anotan sus ideas en el pizarrón para compararlas con los conceptos científicos más adelante.



  • Presentación del tema: Explicación breve sobre qué son las reacciones químicas y su importancia en la vida diaria.




2. Desarrollo (30 min)


Método: Aprendizaje por Indagación



  • Experimento guiado: Se realiza un experimento sencillo para observar una reacción química:

    • Materiales: Vinagre, bicarbonato de sodio, frasco de vidrio y globo.

    • Procedimiento:

      1. Se vierte vinagre en un frasco.

      2. Se coloca bicarbo