Plan de clase

Planeación de Clase – Historia 2° de Secundaria

Las Revoluciones Modernas y sus Tendencias

Objetivo (PDA)

Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Restauración de la República y el Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identifica cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Se trabajará con el problema: "Elaborar recursos gráficos para integrar una línea de tiempo", a través del análisis crítico de los eventos históricos para generar un producto visual claro y significativo.

Distribución de sesiones

Sesión 1: Introducción al Tema y Planteamiento del Problema

Inicio (10 minutos)

• Pregunta detonadora: ¿Por qué crees que algunas decisiones del pasado siguen teniendo impacto en el presente?


• Reflexión grupal sobre la importancia de las revoluciones y los cambios históricos.


• Presentación del problema: "Elaborar recursos gráficos para integrar una línea de tiempo sobre la Restauración de la República y el Porfiriato".

Desarrollo (30 minutos)

• Lectura y análisis de textos históricos sobre la Restauración de la República y el Porfiriato.


• Trabajo en parejas: Identificación de hechos clave que marcaron cambios y permanencias en ambos periodos.


• Registro de fechas y eventos relevantes en un esquema organizador.

Cierre (10 minutos)

• Lluvia de ideas: ¿Qué elementos debe tener una línea de tiempo efectiva?


• Reflexión sobre la importancia de la organización cronológica en la com