Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo
Adriana Paola Serment- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo
Objetivo: Introducir a los alumnos en el reconocimiento de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas, para reflexionar sobre su sentido y significado.
Actividades:
Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo. Preguntar a los alumnos si reconocen algún elemento en común.
Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes manifestaciones culturales o artísticas para que analicen y discutan sobre los elementos que encuentran en ellas. Los grupos deben presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Reflexión en plenaria: Guiar una discusión en plenaria sobre los elementos encontrados en las manifestaciones culturales y artísticas, y su significado. Animar a los alumnos a expresar sus opiniones y reflexiones.
Sesión 2:
Tema: Investigación de manifestaciones culturales y artísticas locales
Objetivo: Fomentar la investigación de manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad para ampliar el conocimiento de los alumnos.
Actividades:
Introducción a la investigación: Explicar a los alumnos la importancia de investigar y conocer las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad. Proporcionar ejemplos de manifestaciones locales.
Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística local para investigar. Los alumnos deben buscar información sobre el origen, los elementos, los significados y las c