Exploración del tema y sensibilización**

Deysi Arias
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Consumo de Alimentos y Bebidas Saludables


Nivel: Preescolar Segundo Grado
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a abordar: Alto consumo de alimentos no saludables, altos en azúcares y grasas saturadas.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.




Sesión 1: Exploración del tema y sensibilización


Propósito: Identificar qué alimentos consumen los niños y generar conciencia sobre sus efectos en la salud.


Secuencia didáctica:



  1. Activación: Se inicia con una conversación grupal sobre qué desayunaron y qué alimentos consumen a diario. Se muestra una cartulina con imágenes de diferentes alimentos (frutas, verduras, refrescos, dulces, frituras, etc.).

  2. Exploración: Se les pregunta cuáles creen que son buenos para su cuerpo y cuáles no. Se registran sus respuestas en un mural.

  3. Experiencia estética: Se les presenta una narración dramatizada con títeres sobre un niño que aprende a comer sano.

  4. Cierre: Reflexionamos con preguntas como: "¿Cómo se siente el niño cuando come saludable?", "¿Qué pasa cuando come muchos dulces y frituras?".




Sesión 2: Conociendo los alimentos saludables


Propósito: Distinguir qué alimentos y bebidas benefician la salud.


Secuencia didáctica:



  1. Activación: Juego "El semáforo de los alimentos" (Alimentos ve