Plan de clase

Planeación de Clase: Medición del Tiempo y Alimentación Saludable

Datos Generales

• Grado: 2º de Primaria


• Asignatura: Matemáticas (Interdisciplinar con Vida Saludable)


• Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


• Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable


• Metodología: Aprendizaje por Indagación

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El alumno describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Asimismo, reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Problema a Atender

¿Cómo es la alimentación de los alumnos y cómo podemos organizar y registrar nuestros hábitos alimenticios a lo largo del tiempo?

SESIÓN 1: Exploración y Organización del Tiempo

Inicio (15 minutos)

1. Pregunta detonadora: ¿Cómo sabemos qué día es hoy y qué hemos comido en los últimos días?


2. Los alumnos compartirán sus respuestas y se discutirán las formas en que organizamos nuestro tiempo (calendarios, rutinas diarias, semanas, meses y años).


3. Se relacionará el tema con la alimentación preguntando: ¿Qué alimentos han comido durante la semana? ¿Cómo podríamos registrar estos datos para analizarlos mejor?

Desarrollo (20 minutos)

1. Exploración: Se presenta un calendario y se destacan sus elementos (días, semanas, meses). Se pregunta: ¿Qué fechas importantes recuerdan durante el año?


2. Indagación guiada: Se invita a los alumnos a reflexionar sobre su alimentación diaria. Se les solicitará que recuerden qué d