Explorando Nuestros Hábitos de Hidratación**
Angel Gabriel Romero
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza prácticas de hidratación saludable para promover prácticas de alimentación, vinculadas a la salud en su escuela y comunidad
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Hábitos Saludables para Promover el Bienestar en los Seres Vivos
Datos Generales
Grado: 4º de Primaria
Asignatura: Vida Saludable en Comunidad
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Propósito de Aprendizaje (PDA)
El alumno realiza prácticas de hidratación saludable para promover una alimentación adecuada en su escuela y comunidad.
Problema a atender
Los alumnos consumen muchas bebidas procesadas, como refrescos, y no beben suficiente agua potable, lo que afecta su salud.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Explorando Nuestros Hábitos de Hidratación
Objetivo: Identificar los hábitos de hidratación de los alumnos y su impacto en la salud.
Actividades:
- Lluvia de ideas sobre lo que beben diariamente.
- Registro en una tabla de las bebidas consumidas en un día.
- Reflexión grupal sobre qué bebidas son mejores para la salud.
Materiales: Cartulinas, hojas de registro, marcadores.
Producto: Lista de bebidas comunes en la escuela y comunidad.
Sesión 2: ¿Por qué es importante tomar agua?
Objetivo: Comprender los beneficios de la hidratación saludable.
Actividades:
- Video educativo sobre la función del agua en el cuerpo.
- Análisis de casos sobre niños que consumen refrescos vs. agua.
- Cuestionario reflexivo sobre cambios que pueden hacer en su consumo.
Materiales: Proyector, hojas de trabajo.
Producto: Conclusiones escritas sobre la importancia del agua.