Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y actividad física

Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Vida Saludable e Igualdad de Género

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El estudiante reconocerá la importancia de una alimentación saludable que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.

Problema a abordar:

Las pocas oportunidades para la práctica de fútbol de los estudiantes.

Sesión 1: Exploración de conocimientos previos y formulación de preguntas

Inicio (10 min)

• Se realiza una dinámica de activación con movimientos sencillos (saltos, estiramientos).


• Se pregunta “¿Por qué creen que necesitamos alimentos saludables y hacer ejercicio?”


• Se invita a los estudiantes a compartir sus experiencias sobre sus hábitos alimenticios y de actividad física.

Desarrollo (25 min)

• Se presentan imágenes de alimentos saludables y no saludables, agua potable y bebidas azucaradas.


• Se les pide que clasifiquen los alimentos en dos grupos: saludables y no saludables.


• Se proyecta un breve video sobre la importancia de la alimentación y el ejercicio.


• En equipos, los niños escriben preguntas sobre lo que quieren aprender respecto a la alimentación, el agua potable y la actividad física.

Cierre (10 min)

• Cada grupo comparte sus preguntas con la clase.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre cómo mejorar sus hábitos de salud.


• Se introduce el problema a abordar: **“¿Cómo podemos aumentar