Plan de clase

Planeación de clase

Nivel: Primaria

Grado: 3°

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Estrategia: Proyecto Comunitario

Tema: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA):

El alumno reconoce las características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Enfoque interdisciplinario:

• Lengua Materna: Desarrollo de la oralidad y comprensión lectora.


• Vida Saludable: Selección de temas relacionados con hábitos saludables.


• Igualdad de Género: Inclusión equitativa de voces en la exposición y análisis de referentes femeninos y masculinos en la oratoria.

Problema a atender:

La lectura: Se fomentará la lectura comprensiva como base para la preparación de la exposición.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del propósito: Se explica que trabajarán en la exposición oral y la importancia de expresarse con claridad ante los demás.


2. Dinámica de activación: "El espejo expresivo". Se forman parejas, donde uno hace gestos y el otro los imita. Se reflexiona sobre la importancia de los gestos y el movimiento corporal en la comunicación.


3. Lluvia de ideas: Se pregunta a los alumnos sobre exposiciones que han visto y qué características recuerdan de un buen expositor (tono de voz, postura, contacto visual, gestos).

Desarrollo (25 minutos)

1. Elección de tema: Cada alumno selecciona un tema relacionado con vida saludable (alimentación, ejercicio, emociones, descanso).


2. Lectura de información: Se les proporciona ma