Introducción al Problema Poblacional**
Margarita Acosta
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Geografía (1º de Secundaria)
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA):
Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema Interdisciplinar: Falta de interés por la lectura y la escritura
Sesión 1: Introducción al Problema Poblacional
Inicio (15 min)
- Activación de conocimientos previos: Se proyectará una serie de imágenes representando distintos escenarios poblacionales (megaciudades, zonas rurales despobladas, migraciones). Los alumnos compartirán en equipos lo que observan y cómo creen que afecta a la sociedad.
- Planteamiento del problema: Se formulará la pregunta guía:
¿Cómo el crecimiento, distribución y migración de la población afectan la economía, el medio ambiente y la sociedad en diferentes países?
Desarrollo (25 min)
- Se dividirá a los alumnos en equipos de trabajo y se les entregarán textos breves con datos estadísticos y cartográficos sobre la población en diferentes países.
- Cada equipo analizará su material y elaborará un resumen escrito con los aspectos más relevantes, promoviendo el desarrollo de la escritura.
- Se incentivará la inclusión proporcionando textos en distintos formatos (esquemas visuales, audio, lectura en voz alta para quienes lo requieran).
Cierre (10 min)
- Cada equipo compartirá sus hallazgo