Desarrollo de las 3 Sesiones**
Karla Sanches- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Exploración de la Diversidad Natural en la Comunidad
Nivel: Preescolar (3º)
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Tema Central: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y otros lugares
Objetivo (PDA):
Los alumnos establecen con sus pares formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para identificar semejanzas y diferencias, al tiempo que aprecian su diversidad.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
La planeación se basa en el desarrollo de preguntas, observaciones, experimentación y reflexión para que los niños exploren y construyan su conocimiento a partir de su entorno.
Enfoques:
✅ Aprendizaje interdisciplinario: Integración de pensamiento crítico y experiencias estéticas.
✅ Pensamiento crítico: Fomentar la reflexión sobre la importancia de la diversidad de los animales mediante la observación, el análisis y la comparación.
✅ Artes y experiencias estéticas: Expresión de ideas a través del arte para consolidar el aprendizaje.
Secuencia Didáctica: Desarrollo de las 3 Sesiones
Sesión 1: Explorando los animales de nuestra comunidad
Propósito:
Que los niños observen y reconozcan los diferentes animales presentes en su entorno y comiencen a clasificarlos.
Inicio (10 min)
📌 Pregunta detonadora: ¿Qué animales han visto cerca de su casa o en el parque?
📌 Exploración: La maestra muestra imágenes de diversos animales que pueden encontrarse en la comunidad (aves, perros, gatos, insectos, etc.).
📌 Dialogamos: Se invita a los alumnos a compartir expe