Desarrollo de las 3 Sesiones**

Karla Sanches
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece con sus pares, formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias a la vez que aprecia su diversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Exploración de la Diversidad Natural en la Comunidad


Nivel: Preescolar (3º)


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Tema Central: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y otros lugares


Objetivo (PDA):


Los alumnos establecen con sus pares formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para identificar semejanzas y diferencias, al tiempo que aprecian su diversidad.




Metodología: Aprendizaje por Indagación


La planeación se basa en el desarrollo de preguntas, observaciones, experimentación y reflexión para que los niños exploren y construyan su conocimiento a partir de su entorno.


Enfoques:


✅ Aprendizaje interdisciplinario: Integración de pensamiento crítico y experiencias estéticas.
✅ Pensamiento crítico: Fomentar la reflexión sobre la importancia de la diversidad de los animales mediante la observación, el análisis y la comparación.
✅ Artes y experiencias estéticas: Expresión de ideas a través del arte para consolidar el aprendizaje.




Secuencia Didáctica: Desarrollo de las 3 Sesiones


Sesión 1: Explorando los animales de nuestra comunidad


Propósito:


Que los niños observen y reconozcan los diferentes animales presentes en su entorno y comiencen a clasificarlos.


Inicio (10 min)


📌 Pregunta detonadora: ¿Qué animales han visto cerca de su casa o en el parque?
📌 Exploración: La maestra muestra imágenes de diversos animales que pueden encontrarse en la comunidad (aves, perros, gatos, insectos, etc.).
📌 Dialogamos: Se invita a los alumnos a compartir expe