Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología 1° Secundaria

Tema: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Objetivo (PDA):

El alumno comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Se busca que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos en un contexto real, beneficiando a su comunidad escolar.

Interdisciplinariedad:

Se incorpora el problema "examen" como una herramienta para evaluar la eficiencia de los sistemas tecnológicos de estudio y preparación. Se integran conocimientos de matemáticas para el análisis de datos y comunicación para la expresión de ideas.

Enfoques Transversales:

• Inclusión: Se fomentará la participación equitativa, materiales accesibles y estrategias diferenciadas para todos los estudiantes.


• Pensamiento Crítico: Se promoverá la reflexión y el análisis sobre la efectividad de los sistemas tecnológicos en su entorno.

Sesión 1: Introducción a la Evaluación de Sistemas Tecnológicos

1. Inicio (15 min)

• Dinámica: Pregunta detonadora: ¿Qué pasaría si los sistemas tecnológicos no se evaluaran nunca?


• Discusión grupal: Reflexión sobre la importancia de la evaluación en distintos sistemas que utilizan en la vida cotidiana.

2. Desarrollo (25 min)

• Explicación magistral breve: Conceptos clave de la evaluación de sistemas tecnológicos (eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad).


• Ejercicio de asociación: Los estudiantes revisan casos de sistemas