Identificación del problema y exploración de los medios de comunicación**
Mariana
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Español 3º de Secundaria
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema escolar a atender: Falta de respeto y valores en los alumnos
Problema en el aula a atender: Consumo de alimentos chatarra en los alumnos
Sesión 1: Identificación del problema y exploración de los medios de comunicación
Inicio (15 min.)
- Actividad de reflexión inicial: Se inicia con una lluvia de ideas sobre qué significa una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en los hábitos de las personas.
- Discusión dirigida: Se presentan ejemplos de campañas de salud en medios comunitarios y masivos, analizando su impacto en la sociedad.
- Pregunta detonadora: ¿Qué problemas de salud enfrentamos en nuestra comunidad escolar debido al consumo de alimentos chatarra?
Desarrollo (25 min.)
- Trabajo en equipos: Se forman equipos y cada uno identificará un problema relacionado con la vida saludable en su entorno escolar.
- Investigación guiada: Los alumnos investigarán cómo los medios comunitarios pueden ayudar a concientizar sobre soluciones a estos problemas.
- Registro de hallazgos: Se realizará un cartel con las conclusiones principales de su investigación.
Cierre (10 min.)
- Socialización: Cada equipo comparte sus hal