Plan de clase

Planeación de Clase: Geografía Secundaria 1°

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Objetivo (PDA):

Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques:

• Pensamiento crítico


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Identificación del Problema y Contextualización

Inicio (15 min)

1. Exploración de Ideas Previas: Se pregunta a los alumnos:
   
   
   • ¿Qué es un conflicto territorial?
   
   
   • ¿Conocen algún conflicto territorial en México o en el mundo?
   
   
   • ¿Han escuchado noticias sobre disputas por territorios?
   
   
   
   


2. Lluvia de ideas: Se anotan en el pizarrón sus respuestas con la intención de orientar la clase hacia el análisis de causas y consecuencias.

Desarrollo (25 min)

1. Lectura y análisis: Se proporciona un breve texto sobre un conflicto territorial actual (México: disputa por recursos naturales entre comunidades / Mundo: Ucrania-Rusia, Palestina-Israel, etc.).


2. Preguntas para la reflexión grupal:
   
   
   • ¿Cuáles son las causas de este conflicto?
   
   
   • ¿Qué consecuencias tiene para el medio ambiente y la sociedad?
   
   
   • ¿Cómo afecta a la población involucrada?
   
   
   
   


3. Discusión en equipos: Cada equipo analiza un caso y elabora un esquema de causa-consecuencia para presentarlo al grupo.

Cierre (10 min)

1. Conclusión grupal: Se comparten las reflexiones de cada equipo y se destacan los punt